W Tucholi o Reformie 26 i innowacjach w edukacji (FOTO, WIDEO)

W piątek, 20 lutego, w Tucholi odbywa się spotkanie informacyjne poświęcone planowanym zmianom w systemie oświaty w ramach Reformy 26. W wydarzeniu uczestniczyli dyrektorzy i nauczyciele szkół podstawowych oraz przedszkoli. Gośćmi są przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej, Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy oraz eksperci zajmujący się wdrażaniem nowych rozwiązań programowych.

Spotkanie otworzyła Grażyna Dziedzic, Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty. Następnie głos zabrała Paulina Piechna-Więckiewicz, Podsekretarz Stanu w Ministerstwo Edukacji Narodowej. W swoim wystąpieniu przedstawiła główne założenia Reformy 26, podkreślając potrzebę dostosowania systemu edukacji do współczesnych wyzwań społecznych i cywilizacyjnych. Kolejnym prelegentem był Marcin Marciniak-Mierzejewski z Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego, który omówił merytoryczne podstawy planowanych zmian oraz rolę instytutu w opracowywaniu nowych rozwiązań programowych.

Reforma 26 - co oznacza dla uczniów, nauczycieli i rodziców
Reforma 26 zakłada m.in. zmiany w podstawie programowej, większy nacisk na kompetencje przyszłości, rozwój umiejętności społecznych oraz krytycznego myślenia. W kontekście uczniów podkreślano potrzebę tworzenia szkoły bardziej przyjaznej i wspierającej indywidualny rozwój. Dla nauczycieli zmiany mają oznaczać nowe narzędzia dydaktyczne, większą autonomię w pracy oraz wsparcie merytoryczne ze strony ekspertów. Rodzice z kolei mają zostać włączeni w proces wdrażania reformy poprzez konsultacje i działania informacyjne. Szczegółowe informacje dotyczące założeń i harmonogramu zmian dostępne są na stronach internetowych poświęconych Reformie 26: reforma26.men.gov.pl oraz ibe.edu.pl w zakładce Reforma 26.

Nagroda dla Aleksandry Barwińskiej
Wizyta przedstawicieli ministerstwa była również okazją do wręczenia nagrody Aleksandrze Barwińskiej, nauczycielce z Przedszkole nr 1 w Tucholi. Choć wynik ogólnopolskiego konkursu „Kierunek - Innowacja 2025” był znany już w październiku ubiegłego roku, dopiero teraz nastąpiło oficjalne uhonorowanie laureatki. Aleksandra Barwińska zwyciężyła w kategorii I - nauczyciele przedszkoli. Gratulacje oraz nagrodę wręczyła wiceminister Paulina Piechna-Więckiewicz.
Nauczycielka przyjęła wyróżnienie z wyraźnym wzruszeniem. Jak podkreśliła, jej projekt miał na celu uczenie dzieci szacunku, akceptacji i otwartości wobec osób z niepełnosprawnością. Zaznaczyła, że różnorodność jest wartością, a każdy człowiek zasługuje na akceptację i szacunek. Podziękowała dyrektor przedszkola Paulinie Lipińskiej, koleżankom z pracy oraz partnerom projektu, w tym dyrekcji i pracownikom Ośrodka Szkolno-Wychowawczego oraz Warsztatów Terapii Zajęciowej w Tucholi. O sukcesie nauczycielki pisaliśmy szerzej w jednym z wcześniejszych artykułów: Aleksandra Barwińska z Tucholi laureatką ogólnopolskiej nagrody MEN.

Pytania bez udziału mediów i kolejne spotkanie
Podczas części spotkania przeznaczonej na pytania od nauczycieli dziennikarze zostali wyproszeni z sali. Tego samego dnia, o godz. 14:45, zaplanowano kolejne spotkanie, tym razem skierowane do rodziców uczniów. Odbędzie się ono w Szkole Podstawowej nr 3 w Tucholi.

Pod filmami jest fotorelacja.